2023年，博物馆在校党委与行政的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧密围绕学校立德树人根本任务需要与博物馆自身实际，积极为强化师生科学素养、提高师生文化素质，拓展学校社会声誉、提升学校社会形象而积极工作，现将工作总结如下：

一、强化党建引领，推动学习党的二十大精神走深走实

（一）扎实开展政治理论学习，夯实理论基础

博物馆将党的二十大精神作为党员学习和教职工政治理论学习的重要内容，持续抓好宣传教育。全体党员按时参加支部组织生活，全年党员参加集中学习教育培训23次；教职工定期开展学习，全年组织教职工集中学习12次，不断提高政治素养和思想觉悟。根据上级部署，本年认真完成习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，做到党员全覆盖。主题教育期间，博物馆党员开展了内容丰富、形式多样的学习活动，领导干部结合博物馆公教育人活动这一主题开展调查研究并形成《公教育人存在的问题与改进措施》的调研报告，努力将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论内化于心，转化为推动博物馆工作高质量发展的精神动力和理论养料。

（二）严格落实意识形态工作责任制，筑牢思想阵地

博物馆与学校签订落实《贵州师范大学思想政治（意识形态）工作责任书》；认真执行学校意识形态管理相关制度，按期召开意识形态专题会议研讨相关工作，加强意识形态阵地管理，筑牢官网、官微等宣传阵地；持续落实上年度督查发现问题整改工作，贯彻实施《贵州师范大学博物馆意识形态阵地管理办法》《博物馆意识形态审查情况登记表》，持续规范博物馆官网、官微、内刊、讲座论坛会议、各类活动、讲解词、张贴物等的意识形态审查备案工作，强化台账管理，本年共按要求备案管理5场次活动，审核管理53套材料，全力守好意识形态领域安全防线。

（三）抓实抓细安全稳定工作，助建“平安校园”

博物馆把安全稳定工作责任抗在肩上，深入开展排查防范风险、排除安全隐患相关工作。一是对场馆多媒体设备进行常规的保养维修、消防安全排查；二是持续跟进修理展厅玻璃展架损坏、返潮等工程问题，目前大部分整改已完成；三是对当前存在的设备保护不足、线路杂乱等问题进行整改，有针对性的消除了相关领域安全隐患；四是强化了场馆安防措施，新增大容量录像机储存硬盘，使得目前全馆约150个监控摄像头录像回放时长达到40天，在技术层面上扎牢安全护栏。做好安全稳定工作的同时，紧跟学校要求完成保密、统战等各项工作。

二、聚焦主责主业，推进展览策划与主题活动提质增效

（一）挖掘中华优秀传统文化，专题展览彰显特色

为深入贯彻落实党的二十大对推进文化自信自强的部署，本馆在2022年9月至今年4月持续开放“‘考·工·技’——贵州乡土建筑遗产保护创生展”的同时，于今年开展了两场彰显地方文化特色、展现师范院校风采的展览。

2月至4月，启动“学习贯彻党的二十大精神，保护繁荣优秀传统文化遗产——‘屯堡·家国600年’”主题展的布展工作，5月完成布展并顺利开展。本次特展宣传了贵州优秀传统文化——屯堡文化，增强了师生对传统文化的了解，提高了受众对保护繁荣优秀传统文化的意识，反响较好。

8月始，本馆积极谋划本年度第二轮特展，选择书法这一中华优秀传统文化中极具代表性的艺术形式作为展览主题。10月，与美术学院、教师教育学院、文学院联合主办的“传承弘扬中华优秀传统文化——师生书法作品主题展”开展，展出学校部分教师以及学校近三届师范生书写技能竞赛获奖作者的代表作品，体现了学校坚决贯彻落实习近平总书记有关文化强国要求和勇担新时代文化使命的生动实践。

（二）利用数字科技与直播技术，主题活动推陈出新

博物馆以2023年“5·18国际博物馆日”为契机，开展“学习贯彻党的二十大精神，保护繁荣优秀传统文化遗产——‘屯堡·家国600年’”主题系列活动，以“线下展演+互联网直播”模式推出面向社会的陈列展览和教育活动。

本次主题活动新意频出：一是展演灵活化——文化展览、地戏对唱、舞蹈演出相得益彰；二是内容创新化——地戏队伍表演、文化主题展览、传统美食现场品鉴等相结合；三是形式多样化——知名主持人导播、特邀嘉宾主讲、博物馆老师导览相协调。四是传播立体化——线上直播、现场观看、全程报道相补充。多元化的有机结合，丰富了博物馆参观体验，也提升了优秀传统文化的传播效率。线上直播有效突破了时间与空间的限制，为受众打开了一种参观博物馆的便捷方式，也为文化传承和科普宣教创设了新路径。本馆5·18当天直播时长近3个小时，完整记录地戏表演及博物馆观展过程，当日在线观看即超过10万人次。数字化科技手段的合理利用，将传统文化与现代科技、艺术、教育等领域相结合，使活动既有文化深度，又具现代感，让优秀传统文化鲜活地呈现在公众眼前，焕发出新的生命力，达到传承与创新并重的目标。

（三）着力提升馆员业务素质，人员管理练就“内功”

提高人员素质是博物馆高质量发展的动力。博物馆利用线上网络资源、线下实操培训等不同形式，开展文博知识、讲解技能、文物保护修复技术等培训内容，切实提升人员业务素质。

1.2023年4月17至24日，本馆全体教职工参加由贵州省文化和旅游厅主办的“贵州文博讲堂第四期”线上培训，完成全部课程学习、考核合格并取得结业证书。

2.2023年9月，本馆1名教师及2名学生讲解员参加由贵州省地质博物馆举办的“2023年贵州省自然资源科普讲解培训”，学习讲解礼仪、普通话、讲解词撰写，熟悉全国科普讲解大赛流程，完成全部课程学习、考核合格并取得结业证书。

3.2023年10至11月，本馆1名年轻教师参加了由贵州省文化和旅游厅与贵州省文物局指导、贵州省博物馆主办的“馆藏金属文物保护修复技术培训班”，该培训班为期35天，内容包括修复方案编制、分析检测、保护修复、预防性保护、日常保管与养护、数字化信息采集等理论和实践学习，完成全部课程学习、考核合格并取得结业证书。

（四）维护藏品可持续发展，馆藏质量稳中有升

藏品保质增量是博物馆可持续发展的重要内容。本馆在做好藏品日常管理的基础上，定期对各展厅2000余件藏品进行安全检查，本年清查出需维护的浸制植物标本约250余瓶，及时联系乙方生物公司完成处理；清理严重发霉服饰5套，完成服饰展柜的临时防潮处理；完成4个藏品仓库简单杀虫及防蛀相关工作。

考虑到藏品维护的重要性、专业性和急迫性，博物馆积极申请学校解决12类共12300余件藏品的专项维护经费问题，今年3月经校长办公会讨论通过藏品维护项目立项。9月初完成《博物馆藏品修复与养护项目》启动报告和采购参数需求等资料报送工作，并配合国资处在11月上旬完成项目合同签订（合同编号XWZB2023-110FW）。目前，博物馆藏品养护与修复工作正在有序推进中。

三、牢记育人使命，多措并举落实立德树人根本任务

（一）以“展”育人，提高学生科学与文化素养

2023年，博物馆常设展览与专题展览有序开放，持续做好日常参观服务，累计接待观众逾15000人次，接待校内外大小参观团体近80家4000人次，提供讲解服务350余次。

（二）以活动育人，持续推进公共教育活动

在做好日常参观服务的基础上，博物馆积极开展各类公教活动，全年结合“植树节”“世界地球日”“国际博物馆日”“6·1儿童节”“科技活动周”等时间节点开展“主题型”公教活动5场，联合本校相关学院以及贵州大学、贵州轻工职业技术学院、贵州医科大学相关学院开展与地质类、生物类、民族类、文史类、艺术类等学科课程相关的“学研型”公教活动21场，全年公教活动受益人数达3000人次。

（三）以志愿服务育人，在志愿者实践中引导培养学生

博物馆坚持以素质培育为导向教育引导志愿者队伍，建立起一支稳定的约50人的学生志愿讲解团队。除了馆内常规培训外，本年还为学生讲解员提供了两次高水平的业务培训机会，5月特邀省博物馆社教部主任简小艳到馆为学生开展讲解技能培训，9月推荐2名学生讲解员参加由贵州省地质博物馆举办的“2023年贵州省自然资源科普讲解培训”。

（四）以“刊”育人，拓展文化宣传育人方式

为让学校师生和社会公众更加充分了解本馆馆藏、展览、活动，促进受众对博物馆文化的认识与理解，本馆今年组织完成《博物馆馆刊第三期》《博物馆馆藏藏品推荐特辑（一）》两册刊物的编印，为高校学生提供精神食粮，为校园文化增加文宣新品。

四、向外拓展交流合作，提升学校社会影响力和声誉度

（一）跨界合作促进创新，有效整合利用社会资源

博物馆在充分利用校内教学科研资源的基础上，积极整合校内外资源，主动与地方文化组织、研究者和社会媒体等加强交流合作。策划“5·18国际博物馆日”系列活动时，本馆联合安顺市地戏文化协会，在贵州省数位知名新闻主播的助力下，对创意化开展活动进行了有益尝试：如与安顺市地戏文化协会合作开展“屯堡·家国600年”主题文化展；请贵州广播电视台知名主播录制并在“动静”APP上推出推荐展品图文及音频；依托电视台直播技术对“5·18国际博物馆日”系列活动直播以扩大博物馆社会影响等。

（二）行业交流学习经验，在互鉴中促进博物馆发展

1.3月31日至4月3日，为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想以及中央民族工作会议精神，铸牢中华民族共同体意识，本馆3名教师赴广西柳州参加由中国少数民族文化艺术促进会文博暨非遗专业委员会主办的“2022年中国少数民族文化艺术促进会文博暨非遗专业委员会年会及学术研讨会”。

2.3月底，本馆全体教师赴贵州财经大学票据博物馆参观学习，交流在博物馆建设、管理与研究等方面的先进经验。

3.3月31日，贵州民族大学博物馆一行9人来馆学习调研，交流如何发挥高校博物馆及馆藏资源在服务大学人才培养与社会公众教育的作用。

4.6月30日，贵州财经大学图书馆(含票据博物馆、票据研究中心)一行3人来馆学习调研，交流高校博物馆学生讲解员培训以及高校博物馆运行等经验。

5.10月30日至11月2日，本馆馆长参加由清华大学举办的“第十七届中国高校博物馆学术研讨会”，加强与其他高校博物馆之间的交流与合作。

（三）参与比赛显现风采，提升学校良好社会形象

2023年，本馆参加了由国家自然资源部、中国博物馆协会、贵州省自然资源厅、贵州省科学技术厅等部门举办的科普微视频及科普讲解比赛，获得了7项比赛成果。在展示场馆风采的同时，也提升了学校引领社会文化的影响力。

1.2022年12月，本馆参加由中国博物馆协会举办的“2022全国高校博物馆优秀讲解案例征集展示活动”，视频作品《“服”以“锡”为贵--苗族锡绣 穿在身上的“无字史书”》,荣获三等奖和优秀策划创意奖两项荣誉。

2.2023年5月，本馆参加由贵州省自然资源厅举办的“2023年贵州省自然资源科普讲解大赛”，视频作品《黔金丝猴：地球的独生子，比大熊猫还稀有的“国宝”》,荣获三等奖和优秀组织奖两项荣誉。

3.2023年7月，本馆参加由国家自然资源部举办的“2023年自然资源科普微视频大赛”，动画视频作品《植物王国的另类》,荣获优秀科普微视频。

4.2023年7月，本馆参加由贵州省科学技术厅举办的“2023年贵州省科普讲解大赛”，经过半决赛、决赛的现场演讲，作品《黔金丝猴：地球的独生子，比大熊猫还稀有的“国宝”》,荣获优秀奖。

5.2023年9月，本馆参加由贵州省科学技术厅举办的“2023年全国科普微视频大赛”，动画视频作品《鱼为什么能生活在水中》,荣获全国科普微视频贵州省候选视频。

五、支持学校工作，认真完成学校交办的相关任务

（一）积极支持学校开展全省第一批主题教育工作，借调2名教师，分别参加主题教育宣传组（4月底至8月底）和整改整治组（6月下旬至今）相关工作。

（二）应省委宣传部要求，借调1名教师于10月12日至11月5日，代表学校参与2023年全省精神文明专项测评工作。

（三）10至11月，1名教师参加校内巡查专项工作。

（四）11至12月，2名教师参加校内意识形态专项督查工作。

（五）12月，2名教师参加学校艺术类高考巡考监督相关工作。

博物馆2024年工作要点

2024年，博物馆将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入学习贯彻党的二十大精神，以博物馆工作的高质量服务学校高质量发展为目标，以理论学习、公教活动、服务管理、特色展览、队伍建设等为主要工作内容，切实推进博物馆工作高质量发展，现制定工作要点如下。

一、扎实推进理论学习

（一）持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神。

（二）紧密围绕学习党的二十大精神，有效结合业务工作，丰富学习内容，创新学习形式。

（三）紧跟学校制定的基层党支部组织生活安排和年度教职工政治理论学习计划，有序组织党员学习和教职工政治理论学习，有机结合个人自学与集中学习研讨，用好“学习强国”等线上资源，稳步提升学习成效。

二、积极开展公教活动

公教活动主要围绕本馆已申报成功的贵州省基层科普行动计划项目——“高校科普资源助力全民自然科学素养提升项目”展开。

（一）为学校本科生、研究生提供实践教学场所，开展丰富的“实践课堂”活动。

（二）结合世界地球日、国际博物馆日、国际儿童节等时间节点，开展“主题型”公教活动。

（三）与幼儿园、小学、初中等学校合作，开展各类科普活动、研学活动。

（四）结合中小学生认知规律和学校教育教学需要，联合贵州师范大学附属中小学或花溪区中小学，开展小小讲解员培训活动。

（五）结合地理学、动物学、植物学等相关学科，开展科普讲座和科普实践活动。

三、持续做好日常展览

（一）扎实做好场馆日常开放工作，为学校师生、社会公众做好参观服务。

（二）强化展品日常维护，做好展品安全工作。按要求有序推进《博物馆藏品修复与养护项目》（合同编号XWZB2023-110FW）的实施和验收。

（三）持续优化博物馆官方网站和微信公众号，充实新闻内容，提高新闻宣传和信息化服务水平。

四、做优做强特色展览

（一）依托优势专业，与相关单位联合举办具有专业特色的展览，丰富师生校园文化生活。

（二）围绕特展主题，组织开展小型学习研讨会、讲座等学术活动，利用特展拓展受众专业知识面。

（三）积极推出特展宣传，扩大学校社会影响。

五、努力提升队伍建设

（一）继续以参加国家级、省级行业竞赛为契机，锤炼博物馆教职工和讲解员的能力本领。

（二）强化志愿者队伍建设。加强选拔和培训力度，在3月和9月开学时，结合博物馆成立的山地文明传播社社团，开展博物馆讲解员招新工作，提升讲解服务质量；建立相对稳定的志愿者服务团队，完善志愿者轮班值守制度。

（三）开展馆际交流，强化人员管理，夯实全馆人员业务素质。

（四）完善绩效考核机制，提升效能管理水平。

博物馆

2023年12月

【文字】贵州师范大学博物馆

【责任编辑】一审（校）：刘婷婷；二审（校）：王  强；三审（校）：周成海